讲授法在生物化学教学应用中的思考

卫校是我们国家培养初级医药人才的主要基地,卫校学习不仅有助于学生学习社会生存技能,还能够促进学生综合素质的提高,推动我们国家技能型人才建设。卫校招生的对象以初高中学生为主,学生一般年龄较小,在教学管理上存在一些难度,且学生学习成绩较差,在卫校教学中,学生也容易出现厌学的情况。另外,卫校教学知识多为中复杂深奥的医学知识、药理知识,掌握起来具有很大的困难,对学生来讲也是一个挑战。尤其是生物化学教学,作为最为经典且深奥的医学知识,如果仅仅依靠学生自学很难达到理想的学习效果,必须依靠教师指导。本文主要通过分析讲授法在生物化学教学中的必要性,提出在生物化学教学中应用讲授法应该注意的事项。