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高中历史学科核心素养教学策略探微

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摘要 2017年8月我国教育部制定全新的《高中历史课程标准》,明确强调发展学生历史核心素养教育理念,要求课程将培养学生核心素养作为重点目标,实现学生全面发展。对此,本文则从多个角度分析其具体策略,望给予高中历史教师提供教学参考。
作者 顾福华
出处 《好家长》 2018年第101期252-252,共1页 Good Parents
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