谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

教学不单单是对学生进行基本的知识传授和讲解,也是促进学生身心健康发展的重要途径,更是师生有效互动的一个双边过程,可是就小学语文课堂教学现状来看,师生尚未形成有效互动,学生自主学习能力以及创造能力都在课堂上得到了限制,为了改善这一现状笔者也进行了相关研究。