小学数学生活化教学的思考与实践

随着新课程改革的不断深入,对小学数学教学提出了越来越高的要求,希望数学教学改变过于重视知识灌输的思想,培养学生主动学习的态度,还要使学生感受到数学学习的趣味性,增加与学生现实生活有关系的教学内容,使学生形成数学核心素养,要达到这一系列目标,教师就应该在课堂教学中为学生开展生活化教学,使学生意识到数学学习的实用价值。