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高中地理实验教育法的探析

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摘要 新课标提出了“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”四大地理核心素养。地理实践力作为四大核心之一被提出,凸显了它在地理教育中的重要作用。笔者以自身教学经历并结合调查分析,分析实验教学的现状,探讨地理实验教学法的意义和重要性,并提出推广实验教学法的措施。
出处 《好家长》 2019年第3期171-171,共1页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1普通高中地理课程标准(实验).
  • 2申玉红.高中地理实验教学现状及改进策略.

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