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微课与高职英语教学结合路径探析
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摘要
微课是时下非常火爆的一种教学模式,虽然发展时间很短,但却具备广阔的发展前景。高职英语教学可借鉴微课模式,将其应用到课堂之中,可以有效提高教学质量。目前,微课在我国教育中应用有限,教师通过深入研究微课与高职英语教学的结合路径可以有效推动高职英语教学改革。
作者
霍立静
杨玉含
机构地区
石家庄信息工程职业学院
出处
《好家长》
2019年第3期222-222,共1页
Good Parents
关键词
微课
高职英语教学
结合路径
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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