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浅谈互联网+时代平板教学对班级管理的实践性研究

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摘要 本文通过平板教学的硬件条件支撑,对班级管理的实践研究展开讨论,供后续学校推广做好理论基础。
作者 孙凡
机构地区 海南省洋浦中学
出处 《好家长》 2019年第4期115-115,共1页 Good Parents
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