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浅谈互联网+时代平板教学对班级管理的实践性研究
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摘要
本文通过平板教学的硬件条件支撑,对班级管理的实践研究展开讨论,供后续学校推广做好理论基础。
作者
孙凡
机构地区
海南省洋浦中学
出处
《好家长》
2019年第4期115-115,共1页
Good Parents
关键词
平板教学
班级管理
互联网+
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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