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班级管理,策略研究——年轻班主任的班级管理策略研究

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摘要 班主任是班集体的组织者、教育者以及引导者,在学校内与学生的相处时间是最多的,对学生的影响也是最大的,刚从事班主任工作的年轻班主任为了正确引导学生,应当注重自我提升,树立威信,优化班级管理策略,综合提高学生的影响。
作者 王璐
出处 《好家长》 2019年第4期191-191,共1页 Good Parents
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