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高中政治学科核心素养的实践性教学策略
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摘要
高中教育推行新课改时提出“核心素养”这一概念,要求教学过程中培养学生核心素养,培养与提高学生的各项能力与品格。随着新课改要求发展与变化,教师愈发重视学生核心素养的培养。本文联系政治教学实践,阐述教学过程中落实核心素养培养的措施。
作者
黄春妹
机构地区
泉州师范学院附属鹏峰中学
出处
《好家长》
2019年第4期223-223,共1页
Good Parents
关键词
高中政治
核心素养
实践策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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