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民间艺术教育在幼儿园的应用
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摘要
一、幼儿民间艺术教育民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,它是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术,体现了人类最基本的审美观念和精神品质。鲁迅先生曾经说过:“民间艺术是生产者的艺术。”意思是说,民间艺术是植根于劳动和劳动者的。幼儿民间艺术教育是在民间艺术的众多门类中筛选出最典型、最有代表性,与幼儿日常生活相接近的、具有乡土气息的能为幼儿所接受的民间艺术教育内容。
作者
秦贵缘
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四幼儿园
出处
《好家长》
2019年第4期238-238,共1页
Good Parents
关键词
教育
劳动
民间艺术
幼儿
民间
幼儿所
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
陆秀廷.
幼儿教育教学渗透民间艺术文化的具体策略[J]
.中华少年,2019,0(10):2-2.
2
陈晓清.
闽南民间音乐在幼儿园教育中的价值与实施策略[J]
.课程教育研究,2018(35):202-202.
3
尹元吾.
本土文化在幼儿园教育中的运用[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):33-33.
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