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基于不同类型家庭教养方式的中职学校有效家校沟通策略探究
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摘要
中职生家庭教养方式有着各自的特点,本文基于对几种类型家庭教养方式的分析,提出了有针对性的中职生家校有效沟通策略,即在坚持充分尊重家长意见、服务学生成长原则的前提下,与家长建立良好的沟通协作关系,并针对采取不同类型教养方式的家长“因人沟通”,以期达到中职学校育人目标。
作者
段诗靖
机构地区
江苏省邗江中等专业学校
出处
《好家长》
2019年第5期17-17,共1页
Good Parents
关键词
中职学校
家庭教养方式
家校沟通
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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