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幼儿园开展室内区域性运动游戏探究
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摘要
幼儿的天性活泼、思维活跃、身体好动,运动类游戏一直是幼儿最喜爱的游戏,也是幼儿园中最常见的游戏,也是早期学习的主要方式之一,但室外运动类游戏的局限性在于场地和安全问题,本文从室内区域性运动游戏方向着手,探究此方向的可行性。
作者
姜欣颖
机构地区
上海市宝山区友谊家园幼儿园
出处
《好家长》
2019年第5期63-63,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园教育
运动游戏
室内区域性运动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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