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农村小学数学实践活动探究
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摘要
数学实践活动是培养学生正确、严谨逻辑思维的主要途径,也是促进学生积极探索、勇于创新的重要手段,随着新课改的深入落实,广大教育工作者尤其是农村学校教育也将小学数学实践活动放置在了显著的位置。由此可见,教师在教学活动中大力推进小学数学实践探究活动,可以有效提升学生的综合数学素养与自主学习能力。
作者
安顺国
机构地区
四川省攀枝花市盐边县益民乡中心学校
出处
《好家长》
2019年第5期67-67,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
实践教学
探究能力
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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