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幼儿撒谎行为原因分析和应对策略研究
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摘要
在幼儿发展过程中,他们接触到各种各样的信息,是智力发展的关键时期,这一时期撒谎行为成为幼儿普遍出现的一种行为。在幼儿出现撒谎行为时,教师要改变批评说教的方式,采用和幼儿谈心的方式,耐心的了解幼儿的想法,找出他们撒谎的原因,并根据实际情况制定有效的应对策略,使幼儿能够改正撒谎的习惯,培养他们的良好品质。
作者
熊俊
机构地区
界牌镇第二中心幼儿园
出处
《好家长》
2019年第5期90-90,共1页
Good Parents
关键词
策略
方式
原因
午餐
发展
幼儿
案例
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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好家长
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