携手共创家园共育——对家园共育新思路的初步探索与实践

教育工作的本质就是对幼儿健康人格和社会能力的逐步培养。在努力提高教育质量的过程中,我们应认识到将家庭教育巧妙融入校园教育的重要性与必要性,同时认真思考、积极创造条件,使家与园形成互补短板、各展所长的教育合力,为幼儿教育提供良好的客观环境。本文对实现家园共育的实践方法,进行了初步的摸索与实践。