“五心”教育在班主任工作中的实践研究

五心是指爱心、信心、专心、恒心、虚心。通过对于自身实际案例的分析,研究教育理念在班主任实际工作中的实践落地。班主任工作是学校发展,学生成长的基础,所以针对班主任工作提出了非常多的理念与方法。但是同样的理念与方法在不同教师的班主任实际工作中体现出来却天差地远。究其原因,无外乎学生是一个实时改变的个体,生搬硬套只会产生新的矛盾和问题。所以在班主任工作中关键是掌握正确的理念,借鉴成功的案例,最后根据实际情况形成自己的方法。