如何在古诗鉴赏教学当中突出审美教育和人文教育的探讨

在中学的语文课本当中,收录了非常丰富的古诗词,这些古诗词体现着较强的文学性和思想性,同时也是我国传统文化当中的优秀代表。在古诗鉴赏教学当中,教师应该让学生充分感悟到诗歌里面所体现出来的人性美,同时,在审美教育和人文教育双重突出的背景之下,引导学生能够从新的视角去对古典诗歌进行解读,领悟其中的情感内涵和思想内涵。通过这样的一些举措,可以使得学生更好的欣赏,并且感受诗歌,最终提高自我的审美能力和人文素养。文章主要探讨在古诗鉴赏教学当中,如何更好的突出审美教育和人文教育。