Scratch趣味编程教学策略

Scratch是由美国麻省理工学院的媒体实验室设计开发的一款面向儿童的简易的编程语言。这款软件摒弃了枯燥的算法,针对孩子的认知水平合理设计,利用“积木组合式”的编程方式,更加让儿童易于接受。通过拖拽、组合的方式让学生对程序进行设计,“可视化”的程序语言实现了“所见即所得”。Scratch教学已经进入了小学信息技术课堂,如何在小学信息技术课程中进行Scratch趣味编程教学,让学生爱学、乐学,提高课堂效率呢?一、启发式教学在Scratch编程教学中,可以采用多样的教学方法。