期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论科学对待幼儿提问及对策分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古人云“学起于思,思源于疑”。“疑渐渐解,以至融会贯通,都无所疑,方始是学”。所以在巧设提问,讲究提问和优化提问的策略上下功夫。
作者
李玉萍
机构地区
东营市实验幼儿园
出处
《好家长》
2019年第5期185-185,共1页
Good Parents
关键词
提问
艺术性
教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张科如.
浅议农村初中数学课堂提问的策略[J]
.初中数学教与学,2018(06X):24-26.
2
吴雄周,李琼.
翻转课堂中的教师提问和总结技巧——以微观经济学课程为例[J]
.职业,2018,0(6):70-71.
被引量:2
3
胡小吾,高丽.
有关帕金森的担忧与希望[J]
.家庭医药(快乐养生),2019,0(3):22-23.
4
金晓迪.
科学对待农产品农药残留问题[J]
.农业知识,2019,0(7):63-64.
5
胡金生.
提问有“道”,激活课堂数学思维[J]
.教师,2017,0(33):114-114.
6
武庆斌.
益生菌与婴幼儿健康[J]
.健康世界,2019,0(1):47-49.
7
王国强.
以“制度+科技”推进铁路公安队伍管理模式改革[J]
.铁道警察学院学报,2019,29(1):29-32.
好家长
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部