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提高小学语文课堂效率之我见
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摘要
语文教学高效性的实现是在教师的主要引领下进行的,使得学生处在学校环境中能够不分时间和不分地点的得到学校多方面的专业的素质教育的知识,因此,教师应积极创造和利用一切有利条件进行语文教育。
作者
武海燕
机构地区
张家口涿鹿县五堡寄宿制学校
出处
《好家长》
2019年第5期193-193,共1页
Good Parents
关键词
跨越式教学
阅读方法
写作方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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