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回归生活本源,追求简约教学——小学数学简约教学策略研究
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摘要
数学是一门复杂而又严谨的学科,小学数学的抽象思维导致了学生在学习中具有一定的难度。实现小学数学简约化发展是新课标与新课改下小学数学发展的重要方向。本文以小学数学回归生活化为出发点,重点论述了小学数学简约教学的策略。
作者
陈清
机构地区
南通市郭里园新村小学
出处
《好家长》
2019年第5期219-219,共1页
Good Parents
关键词
生活性
小学数学
简约教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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