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思维导图在高中物理教学中的应用研究
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2
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摘要
物理是高中阶段学习的基础科目,而作为一名高中生,学习好物理知识是其职责所在,学生掌握物理知识不仅仅是为了在考试中获取优异的成绩,同时也是为了更好的解决实际生活中的问题。根据全新的高中物理课程标准,思维导图在物理教学中的重要性日益凸显。那么学生该如何结合思维导图学好高中物理呢?为了解决这一问题,本文从思维导图的角度入手,并探讨具体的学习方法。
作者
王雪焱
机构地区
湖南长沙市长郡梅溪湖中学
出处
《好家长》
2019年第6期106-106,共1页
Good Parents
关键词
思维导图
高中物理
教学
应用研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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