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探讨蒙氏教学法对学前儿童数学兴趣的培养
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摘要
学前儿童要学好数学,必须培养对数学的兴趣。蒙氏教学法的目标是培养学前儿童自觉主动的学习探索精神,秉承以儿童为中心的原则,尊重儿童,根据儿童的天性提供丰富多彩的“教学玩具”、提供良好的教育环境,培养儿童对数学的学习兴趣,让儿童自觉学习,激发潜能,积极探索数学的有趣之处,为其建立完善的人格打下扎实的基础。本文主要探讨如何应用蒙氏教学培养学前儿童学习数学的兴趣。
作者
薛峰
机构地区
中国石化集团胜利石油管理局仙河管理中心金太阳蒙台梭利幼儿园
出处
《好家长》
2019年第6期114-114,共1页
Good Parents
关键词
蒙氏教学
学前儿童
教学兴趣
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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