小学数学开放教学存在的问题与对策

小学数学开放式教学是培养学生的思维逻辑能力、数学语言运用能力的重要教学模式之一,根据现状分析,从三个维度具体找出目前小学数学开放式教学存在的数学课堂较为闭塞、数学教学管理单一、评价薄弱等问题。