有效利用乡土游戏培养农村新办园幼儿的合作能力

《幼儿园教育指导纲要》指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿园一日活动皆游戏,以游戏为基本活动。”课程游戏化建设背景下也提到应当珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。思想教育家陈鹤琴提出“活教育”,他认为“大自然、大社会都是活材料”。我园是一所镇新建不久的村办园,目前对我园幼儿来说,迫切需要培养幼儿间的合作能力。只有在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,才能确保游戏活动顺利进行。