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创新小学体育教学模式 提高小学体育教学水平
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1
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摘要
为了确保大幅度提升小学体育教学效率和水平,教师要结合学生生理和心理年龄特征进行因材施教,进而强化学生的自主学习兴趣。本文则旨在强调小学体育教学特征和功用基础上,探讨更加新颖且有效的小学体育教学方法。
作者
陈霞
机构地区
昆山市玉山镇第一中心小学
出处
《好家长》
2019年第6期237-237,共1页
Good Parents
关键词
小学体育
教学模式
创新举措
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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