蹲走促进幼儿身心发展

幼儿身、心和谐发展是幼儿教育的根本目标,亦即为幼儿教师不断努力追求的根源。作为幼儿教师,我们有专业的幼儿教育知识和技能,我们懂得在各个领域中如何对幼儿进行培养,使其得到和谐的发展。随着科技的发展、社会的进步、人文素质的不断提高等产生的变化,幼儿教师的教育手段、技能、方法也不能一成不变,要根据孩子的不同情况尝试、转换不同的手段和方法。在幼儿的体育锻炼中学习、练习、运用蹲走的技能,可以较好地提高幼儿身、心和谐的发展。