摘要
德育教育是教学中的重点,德育教育有助于学生树立正确的发展观念,培育学生诚实守信等众多良好品质。在新课程改革背景下,班主任开展德育工作应当正确认识学生的主体地位,将德育工作放在日常管理工作中的首位,将德育工作贯穿于学生成长过程的每一个环节,有助于学生树立正确的发展观念,切实提高德育教育工作质量。本文基于此背景下简要分析小学班主任德育工作的具体策略,希冀有效推进小学班主任德育教学工作的进一步发展与创新,切实提高学生的综合素养。
出处
《好家长》
2019年第7期75-75,共1页
Good Parents