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高中政治教学中合作探究模式的运用分析
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摘要
在高中政治教学中运用合作探究模式,对高中生学习政治有着一定的积极意义。因为政治学科具备一定的难度,所以,对于学生来说,小组合作探究能够取得较好的学习效果。高中政治教师应该鼓励学生在学习的过程中与同学进行合作,同时应该合理划分小组,促进学生更深入的掌握政治知识。据此,本文针对高中政治教学中合作探究模式的运用,提出一些自己的看法。
作者
陈庆涛
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《好家长》
2019年第7期97-97,共1页
Good Parents
关键词
政治
合作
探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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好家长
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