期刊文献+

提高小学数学小组合作学习有效性的技巧

下载PDF
导出
摘要 数学学科贯穿了学生的大部分学习生涯,其重要性不言而喻。对于学生来说,小学是打好数学基础的重要阶段,小组合作学习方式可以让同学们掌握数学学习能力,从而更加高效的学习数学知识。所以,在进行数学教学工作时,要掌握小组合作学习的技巧,转变传统教学思路,提高小组合作学习的效率。在合作中增进学生间的数学交流,有意识的引导学生积极参与合作学习,让合作学习对学生产生潜移默化的深远影响。
作者 张小文
出处 《好家长》 2019年第8期109-109,共1页 Good Parents
基金 陇南市教育科学研究2017年度课题《小学数学小组合作学习的有效性研究》的阶段性研究成果,课题批准号:LN(2017)17
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部