期刊文献+

数学思维在小学数学课堂教学中渗透的思考与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着教育事业在新时代背景中的不断发展以及素质教学理念的不断深入,小学数学的教学工作也面临着更高的要求,不仅要在实际教学中帮助学生扎实理论知识,同时也要讲数学思维在小学数学的课堂教学中充分渗透,以确保提高小学生数学成绩,并使其思维能力得到有效提高,为今后的学习奠定坚实的基础。
作者 阚常兰
出处 《好家长》 2019年第8期153-153,共1页 Good Parents
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献20

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部