好习惯点亮精彩人生——关于小学生良好行为习惯的教育思考

叶圣陶先生曾说,教育就是指导学生养成良好的习惯。小学阶段是学生接受系统教育的初级阶段,也是陶冶学生人格的最重要阶段。良好习惯的养成有助于学生综合素养与身心健康的全面发展,并伴随着孩子一生的成长成才。因此,如何让好习惯点亮精彩人生,如何对小学生良好的行为习惯进行培育,是本文需要探究的课题。