静待花开——用“爱”浇灌小班新生

墨子说'兼爱',无分类别,不论出身,爱是平等、公正的。一名合格的幼儿教师首先应具备爱的能力。面对小班新生的种种不适应,教师必须努力让自己快速成长,以包容的心态、爱人的能力,和解决问题的勇气、策略接纳班级中的每一名幼儿及家庭,只有爱,能让儿童融入幼儿园小社会,能发出成长的动力。