幼儿园大班数学课堂操作性体验模式构建

在幼儿的世界里没有那么多烦恼也不存在很多规则,在幼儿的认识中,所有的一切都很简单。所以,对于幼儿来讲,学习数学是一件很困难的事,幼儿在这个阶段的思维能力和认知水平有限,采取传统的教学方法难以培养幼儿的数学能力,对于教师们来说进行幼儿数学教学,应该寻求符合幼儿思考方式的教学手段,用更加趣味化的方式进行数学教学。