雪花片插塑游戏中教师的指导策略分析

幼儿园教学与小学、中学等其他阶段的校园教学都有较大不同,其游戏化的特征十分突出,不注重给幼儿灌输各种理论知识却更加注重激发幼儿的各方面天性,雪花片插塑游戏正是幼儿园进行游戏化教学的一种重要方式,而要想使雪花片插塑游戏能够真正发挥对幼儿的教学作用就离不开教师的有效指导。基于此,本文首先分析了教师在雪花片查宿游戏指导过程中存在的问题,接着通过实际的教学案例重点探讨了雪花片插塑游戏中教师的具体指导策略。