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游戏教学模式在学前教育中的应用探究
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摘要
学前教育阶段是幼儿接受教育的最佳时期,在这个阶段教师应当起到正确的引导作用,注重融入游戏化教学机制,这样可以培养儿童的积极性,在此过程中游戏化教学模式备受孩子们的喜爱,游戏化教学模式可以渗透在各个阶段的教育环节中,为培养学习者的发散思维具有重要作用。本文将会针对游戏教学模式在学前教育中的应用研究等内容进行具体的分析和研究,希望能够为学前教育带来一定帮助。
作者
魏小霞
机构地区
宣城市信息工程学校
出处
《好家长》
2019年第12期68-68,共1页
Good Parents
关键词
游戏教学
学前教育
应用分析
实践研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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