扎根“数学活动”,提升学生探究能力

在数学学习活动中,激发学生的主观能动性,让学生明确学习目标,增强积极主动探索的欲望;采取多种手段激发学生学习的兴趣,诱发强烈的内在学习动机;培养学生自主创新的意识、积极主动地去探究知识,指导学习的方法和策略,培养并提高学生自主探究的能力。让他们通过不断的创造性活动来培养能力。