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汇聚爱的力量——部分留守学生良好品行的成因分析及启示
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摘要
我们关注留守学生的时候,总是习惯盯着存在各种问题的留守学生,因为留守学生存在的一些问题往往具有普遍性,个别问题还很严重。因此研究留守学生身上的问题是我们课题关注的主要内容和亟待解决的核心难题。然而我们也不能忽视这样的现实:我们的身边同样有不少品行良好的留守学生,他们用自己的努力诠释着留守学生的另一面,他们是寄宿制学校里一抹令人感动的色彩。
作者
朱明寿
机构地区
甘肃省武威市民勤实验中学
出处
《好家长》
2019年第12期159-159,共1页
Good Parents
关键词
留守学生
自我教育
寄宿制学校
人格魅力
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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