核心素养下初中语文高效课堂的构建研究

在现阶段,新课改不断推进,初中教学也在不断进行相应的改革,我们也知道初中阶段是学生学习的一大重要阶段,在此阶段学生的很多课程都进入了一个十分关键的学习时期,语文科目作为将会陪伴学生整个学习生涯的重要科目,更是需要老师和学生都更多的投入关注。因此,语文教师在进行课堂教学时一定要坚持坚持做到通过阅读锻炼语言运用能力、提高学生文学鉴赏能力、培养学生的发散思维这三大方面,通过这三个方面的成功教学来帮助学生进行语文综合素养的提升,对此,笔者结合自己的教学经验,根据现阶段的语文教学现状进行了以下探究。