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农村中学留守儿童教育状况与生存现状研究

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摘要 留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体--农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关心和呵护,相对来说容易走向发展的两个极端,有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性。
作者 杨彦平
机构地区 庄浪县阳川中学
出处 《好家长》 2019年第12期169-169,共1页 Good Parents
基金 甘肃教育科学“十三五”2018年度规划课题《六盘山区农村中学留守儿童教育状况与生存现状研究》,课题批准号GS[2018]GSB2800

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