“二孩”背景下中职学生管理工作新探

进入21世纪以后,我国开始较大幅度地调整计划生育政策,二孩子女逐渐进入中等职业学校。作为中职学生的直接管理者,班主任的管理难度也逐渐加大。中职学生出现了一些男生比例增大、男生群体优秀率上升、学生缺乏关爱等新特点。本文重点阐述了二孩背景下学生的特点以及学生管理工作采取的新方法、新途径。