关于初中英语教学中形成性评价探析

在素质教育理念的背景下,初中英语教学面临全面的革新。教学评价作为初中英语教学中的重要组成部分,传统英语教学评价已经无法满足学生的需求,并对提升学生学习有效性、培养学生学习动机产生一定的制约。因此,初中英语教师需要结合学生的实际学习情况,在教学过程中实施有效的形成性评价,以此来提升学生的学习质量与效率。基于此,本文针对在初中英语教学中实施形成性评价的策略进行探究。