在幼儿园教育活动中发挥教师语言魅力的实践研究

语言是幼儿教师面向幼儿传授知识、培养能力时最重要的手段。正如教育家苏霍姆林斯基所说的'老师的语言修养决定学生在课堂上脑力劳动的效率',幼儿教师语言艺术的高低,直接影响着教师教书、育人质量的优劣。