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发挥小班额优势 创建高效课堂

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摘要 近几年来我校教师在不断实践、不断探究中,删繁就简,形成独特的小班化课堂教学'四六'模式。
作者 刘祯 王国宏
出处 《好家长》 2019年第13期180-180,共1页 Good Parents
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