春风化雨,润物无声——关于寓德育于学生管理之中的几点做法

教育实践过程中,人们普遍感到难以解决的问题,是自己的教育工作不被学生接受,甚至有时跟你对着干,教育效果不好,影响了教育工作者的积极性。这种情况除教育方法不当外,还与我们对学生心理变化规律把握不够有直接关系。笔者认为,'对学生要表扬多一点、微笑多一点、关爱多一点、宽容多一点'是我一贯秉承的班主任工作座右铭。平凡的班主任工作岗位上,我时常鞭策自己,认真学习先进的班主任工作经验,以及科学的学生管理方法,并积极贯彻到平时的教育教学工作中。