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种植天地,丫丫创意
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摘要
幼儿园的植物角是大自然的缩影,是孩子认识自然、探索自然的一个学习区域,也是促进幼儿观察力发展和丰富知识的重要途径之一,通过植物角的创设,既可以美化班级环境,又使幼儿的生活更加多姿多彩。
作者
冯武仙
机构地区
浙江省义乌市宾王幼儿园
出处
《好家长》
2019年第14期78-78,共1页
Good Parents
关键词
幼儿
种植
创造
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):269-269.
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儿童视野之内,莫不是爱的沃土——谈教室空间的合理化运用[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2019(2):50-52.
好家长
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