小学语文交际语境写作的教学对策

在当前的小学语文教学阶段,培养学生的实践能力成为教师们新的教学任务。在语文教学过程中,能体现学生实践能力的教学内容就是写作,因此在教学过程中教师们就应该注重培养学生的写作能力。但是由于学生们自身思维还没有发育成熟,在写作中通常会产生较多的问题。因此教师们就需要创设不同的情景,调动学生的写作兴趣。基于此,本文将对如何在小学语文写作教学中开展交际语境写作进行分析。