期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议名著导读课堂的设计与实施课程安排研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中华文化源远流长,文化底蕴十分深厚,在历史长河中不断的堆积,逐渐积累了很多经典。不管是《诗经》还是《论语》,不管是从修身养性还是到为人处世,都需要我们来读万卷书,不断接受历史的洗礼。因此需要进行名著导读,开设相关的课程来引导学生阅读经典,提高学生的素质。
作者
李丹
机构地区
满洲里市第五中学
出处
《好家长》
2019年第14期111-111,共1页
Good Parents
关键词
名著导读
课堂设计
课程安排
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
庞美美.
统编本初中语文教材名著导读系统构建的进步[J]
.教学与管理,2018(27):84-86.
被引量:6
二级参考文献
2
1
王涧.
关于“名著导读”[J]
.现代语文(理论研究),2005(1):90-92.
被引量:5
2
温儒敏.
“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):3-11.
被引量:846
共引文献
5
1
苗升学.
初中语文教材名著导读系统构建的探讨[J]
.新智慧,2019,0(33):24-24.
被引量:1
2
丁艳.
浅谈初中语文名著导读过程化管理的教学研究[J]
.天津教育,2019,0(24):36-36.
3
胡玉皎.
统编初中语文教材不足之处及修改意见[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):221-221.
4
安幸幸.
统编版初中语文教材名著导读的编排缺陷及教学建议[J]
.语文教学与研究,2022(3):85-90.
5
麦东霓.
在初中语文课堂融入名著阅读的实践探索[J]
.考试周刊,2019,0(41):57-57.
1
黄寿山.
书法教育在中小学素质教育中的作用[J]
.考试周刊,2019,0(9):15-15.
被引量:1
2
王代平.
浅谈高中历史核心素养的培养[J]
.中华少年,2018(33):194-194.
3
魏寅.
浅议主题公园规划设计[J]
.城市周刊,2019,0(1):20-20.
4
张华东.
马克思的资本逻辑理论的时代意义[J]
.学术前沿,2019(2):108-111.
被引量:1
5
李广平.
谈改革开放四十年中国流行乐坛中的港台音乐[J]
.中国文艺评论,2018(12):67-74.
被引量:2
好家长
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部