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小组合作学习模式在小学数学教学中的应用研究
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摘要
我国经济水平逐渐提高,人们对教育事业的关注越来越多,也就对教育提出了更多的要求。在新课程改革中,提出了许多新的教育方法,这些教育方法的合理运用,能够有效的提升教师的教育水平,提高学生的数学成绩,在小学阶段的学习是非常重要的,通过多种多样教学方法的有效利用,提高学生的学习能力,为其今后的学习奠定良好的基础。
作者
董明军
机构地区
山东日照市莒县招贤镇中心小学
出处
《好家长》
2019年第14期137-137,共1页
Good Parents
关键词
小组合作
小学教学
数学学科
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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