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小学生经典诵读的指导策略管窥
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摘要
中国是一个有着五千年历史的文明大国,随着改革开放步伐的不断加快、信息化时代的到来,全球经济文化一体化趋势逐渐加强,各民族文化呈现相互融合与渗透的姿态,我国面临着传统经典文化不断遭受其他民族文化侵蚀与弱化的现实。基于此,在信息化时代如何继承与发扬中华民族的优良文化传统,已成为我们亟待解决的重大课题。
作者
包春艳
机构地区
辽宁省阜新市太平区二纬路小学
出处
《好家长》
2019年第14期171-171,共1页
Good Parents
关键词
小学生
课堂教学
经典诵读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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好家长
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